| 図書名 |
著者名 |
出版年 |
出版社 |
| 看護に活かす 基準・指針・ガイドライン集2022 |
公益社団法人 日本看護協会 【編集】 |
2022 |
日本看護協会出版会 |
| 令和4年度改定対応 診療報酬・介護報酬のしくみと考え方 第6版 |
福井トシ子・齋藤訓子・小野田舞 【編集】 |
2022 |
日本看護協会出版会 |
| 医療者のための新人共育ノート 強みを引き出し やる気を高める |
奥山美奈 |
2022 |
日本看護協会出版会 |
| 認知症plus緩和ケア 症状緩和とスピリチュアルペインへの対応 |
認知症緩和ケアに関する研究会 平原佐斗司・小川朝生・遠矢純一郎・桑田美代子・高井ゆかり・鈴木みずえ 【編集】 |
2023 |
日本看護協会出版会 |
| 40代・50代から考えるキャリア後期に向けた看護職人生の組み立て方 資産・生活設計・働き方 |
濱田安岐子 【編者】 |
2023 |
日本看護協会出版会 |
| 看護師の倫理調整力 第2版 |
鶴若麻里・長瀬雅子 【編者】 |
2022 |
日本看護協会出版会 |
| 災害現場でのトリアージと応急処置 第3版 |
山崎達枝 【編集】 |
2023 |
日本看護協会出版会 |
| もしものときにすぐ動ける 応急処置 52シーン |
三上剛人・田口裕紀【編集】 |
2023 |
日本看護協会出版会 |
| 新人ナ－スあるあるの森 |
|
2022 |
日本看護協会出版会 |
| 新人看護職員研修ナビゲート 問題状況30場面を解決する実践例と研修のポイント |
宮本千津子・末永由理・坂本すが |
2013 |
日本看護協会出版会 |
| 新人看護職員研修ナビゲート 問題状況30場面を解決する実践例と研修のポイント |
宮本千津子・末永由理・坂本すが |
2013 |
日本看護協会出版会 |
| 看護過程・実習記録の指導法 実習で悩む看護学生のつまづきを解決する個別対応の導き方 |
ローザン由香里 |
2018 |
日総研 |
| 新人・学生の思考力を伸ばす指導 |
阿部幸恵 |
2021 |
日本看護協会出版会 |
| 臨床実践と看護理論をつなぐ指導 |
阿部幸恵 |
2022 |
日本看護協会出版会 |
| 実習指導を通して伝える看護 看護師を育てる人たちへ |
吉田みつ子 |
2021 |
医学書院 |
| ワークシートで指導と評価がラクラクできる！臨地実習指導サポートブック |
足立はるゑ、堀井直子 |
2017 |
株式会社メディカ出版 |
| 臨地実習ガイダンス 看護学生が現場で輝く支援のために |
池西静江・石束桂子【編集】 |
2017 |
株式会社医学書院 |
| 看護教育における授業設計 第4版 |
佐藤みつ子・宇佐美千恵子・青木康子 |
2016 |
株式会社医学書院 |
| いのち輝くいい話2 |
公益社団法人日本看護協会【編】 |
2016 |
株式会社河出書房新社 |
| 新人ナースの心構え第2版 |
編集：高橋恵子 |
2017 |
日本看護協会出版会 |
| 新プリセプター読本 改訂２版 |
永井 則子 |
2018 |
メディカ出版 |
| 看護のためのコミュニケーションと人間関係 |
諏訪茂樹 |
2019 |
中央法規 |
| 臨床看護師のための授業リフレクション |
目黒 悟 |
2019 |
メヂカルフレンド社 |
| 学習指導案ガイダンス—看護教育を深める授業づくりの基本伝授－ |
池西静江/石束佳子/藤江康彦 |
2019 |
医学書院 |
| 医療者のための共育コーチング 心を動かしチームを動かす |
奥山美奈 |
2019 |
日本看護協会出版会 |
